• PODPORTE AJ VY DEŇ NARCISOV 2022

          • Na Slovensku je veľa vzácnych zbierok. Pre ľudí s rakovinou je však zbierka narcisov tá najvzácnejšia. 28. APRÍLA JE DEŇ NARCISOV. Pripnite si malý kvietok na podporu onkologických pacientov opäť aj v našej škole i v uliciach. V tento deň na našej škole a aj v obci budú naši deviataci realizovať túto zbierku. Veríme, že ich podporíte. Viac o ďalších možnostiach prispenia i o tom, ako pomáha Liga proti rakovine, nájdete na www.dennarcisov.sk . Prispieť môžete do 6.5.

            Liga proti rakovine vám ďakuje.

          • Zber papiera

          • Milí žiaci a rodičia! V dňoch 20.04.2022 - 22.04.2022 sa uskutoční na našej škole ZBER PAPIERA. Zber bude prebiehať v čase od 7:30 hod. do 16:30 hod. Zbiera sa starý novinový papier, kancelársky papier, farebné papiere, výkresy, časopisy, zošity, knihy zbavené tvrdej väzby, reklamné letáky, spisy,.... Nezbiera sa kartónový papier! Prosíme rodičov, aby zviazaný papier (nie v kartónovej krabici) priniesli do školy v uvedenom čase, kde im ho p. upratovačky odvážia a zapíšu hmotnosť za triedu (papier sa bude dávať do zberného kontajnera). Ďakujeme za spoluprácu! Mgr. Irena Kolčáková

          • Zápis do 1. ročníka

          • Slávnostný zápis žiakov do 1. ročníka sa na našej škole uskutočnil dňa 11. apríla 2022. Po dvojročnej prestávke pani učiteľky s radosťou privítali budúcich školákov. Pred vstupom do triedy museli predškoláci splniť rozprávkové úlohy, s ktorými im pomáhali šikovní štvrtáci. Následne zasadli do lavíc a vyskúšali si, aké je to byť „veľkými školákmi“ pri práci s pracovným zošitom a ukázali, čo všetko sa už stihli naučiť. Pani učiteľky si overili základné schopnosti detí, či poznajú farby, základné geometrické tvary, základné počty, orientáciu v priestore, výslovnosť jednotlivých hlások či grafomotoriku. V neprítomnosti rodiča mali možnosť deti ukázať aké sú samostatné. Odmenou za ich úsilie bolo malé prekvapenie, medaila a zápisný pamätný list. Na našich budúcich prváčikov sa opäť tešíme už v septembri pri nástupe do prvej triedy.

          • Svetový deň Downovho syndrómu

          • V pondelok 21. marca sme si ,,Ponožkovou výzvou“ pripomenuli, že hoci prichádzame na svet rovnako, do vienka dostávame mnohé osobitosti – nezvyčajnosti. Zuzka Mihalčatinová, Sophia Peknušová, Martinko Hriník, Karolínka Sekerková, Adamko Kvočka a Paťko Vallo si pripravili pre spolužiakov krátku rozhlasovú reláciu na tému Downov syndóm:

            PROLÓG: (zo Ž 139)

            1 ... Pane, ty ma skúmaš a vieš o mne všetko; ... 13Veď ty si stvoril moje útroby, utkal si ma v živote mojej matky. 14 Chválim ťa, že si ma utvoril tak zázračne; všetky tvoje diela sú hodny obdivu a ja to veľmi dobre viem.

            Všetci prichádzame na svet nahí, nemohúci, zraniteľní, a s mnohými odlišnosťami. Prečo je to tak? No, poradím ti: ,,Opýtaj sa Boha!“

            Pýtať sa môžeme srdcom, lebo rozum odpoveď nedostane.

            1: Zuzka - ,,Určite áno, súhlasím s vami, pani učiteľka, srdce nazerá na veci inak ako rozum. Rodíme sa na tento svet s mnohými odlišnosťami. Niekto ich má neúrekom, niekto o nich ani nevie, že ich má.“

            2: Adamko - ,,Počkaj, počkaj, ja si myslím, že sú to dary. Majú navyše niečo, čo my nemáme.“

            3: Karolínka - ,,Hm, v pondelok, 21. marca je Svetový deň Downovho syndrómu. Na Slovensku sa narodí v priemere 30 až 50 detí ročne s týmto syndrómom.“

            2: Adamko – ,,Vysvetlíš mi prosím, čo to Downov syndróm je? A vôbec, čo je to syndróm?“

            1: Zuzka – ,,Syndróm je skupina príznakov (prejavov), ktoré charakterizujú chorobu - porušené zdravie. Životné procesy živočíchov, ľudí i rastlín sa odchyľujú od normálneho, sú porušené. Tieto príznaky sú nechcené. Dajú sa vidieť, pozorovať.“

            2: Adamko – ,,To znamená, že viac príznakov (prejavov) charakterizuje napr. Downov syndróm?“

            4: Paťko – ,,No jasné, čo nepočúvaš s porozumením?“

            5: Martinko - ,,Vážení, prosím vás, k veci!“

            3: Karolínka - ,,Ja som si niečo o Downovom syndróme zistila. Prečo sa oslavuje 21. marca: dedičnú informáciu máme zapísanú v DNA. DNA sa nachádza v každej bunke živého organizmu. To ako vyzeráme, závisí od našich génov. Od rodičov dostaneme trochu odlišné podoby génov, niektoré sa u nás prejavia, niektoré nie.“

            4: Paťko - ,,Čo taká farba očí?“

            6: Sophia - ,,Napríklad. Ale k veci. Od každého rodiča sme dostali 23 chromozómov. Chromozóm je zložený z DNA a bielkovín.“

            1: Zuzka - ,,V DNA je zapísané, čo zdedíme od matky a otca. V jadre zdravej bunky je 46 chromozómov, 23 pochádza od matky a 23 od otca.“

            6: Sophia - ,,Čiže 23 párov. Sú označené číslami od 1 do 23. A dvadsiaty prvý chromozóm nemá pár – teda 2 chromozómy, ale má 3 chromozómy!“

            2: Adamko - ,,Všimli ste si tie čísla? 21 a 3? Tak preto sa oslavuje 21.3.. Obutie dvoch odlišných ponožiek nám pripomína odlišnosť ľudí s Downovým syndrómom, ktorú chápeme ako súčasť života.“

            EPILÓG

            Našim nohám je jedno, že jedna ponožka je taká a druhá onaká, hlavne že sú v teple. Deti s Downovým syndrómom sú úžasné, nič nepredstierajú, konajú tak ako cítia, ne sú bezcitné, neurážajú, majú toľko lásky v sebe, že mnohí z nás si nezaslúžia ju pocítiť.

            Preto nehľadajme vždy odpoveď na otázku: ,,Prečo ja?“ Veď ani rečnícka otázka nepotrebuje odpoveď.

            Mgr. Tatiana Kvočková, Mgr. Eva Krajčiová, Mgr. Mária Majerová

          • Regionálna výchova

          • V rámci predmetu Regionálna výchova, kde sa venujeme miestnej krajine Belá, sme si s deviatakmi urobili v stredu 13.4. výlet do Belskej doliny spojený s opekačkou. Spoločnosť nám robili aj bývalí naši žiaci, ktorí sa k nám po ceste pridali spolu aj s Blekinou – borderkoliou ☺. Prešli sme sa, poopekali sme, poklábosili, ale aj zaspomínali... Počasie nám vyšlo na jednotku, rovnako ako aj výlet ;). P.uč.Hudecová

          • Pravda o drogách

          • 13.4. k nám opäť zavítal pán Pavol Prekop – prednášateľ Slovensko bez drog pre Žilinský kraj a okolie, aby naším deťom na II.stupni podal viac informácií o drogách a pomohol im tak rozhodnúť sa, aký život chcú žiť. Pomohol im pochopiť, že drogy nie sú iba marihuana, pervitín, kokaín, heroín ..., že drogy sú všetky látky, ktoré spôsobujú stav, keď je človek omámený a dokáže si na túto látku zvyknúť až do bodu, že sa stane normálnou súčasťou jeho života. Pochopiť, že bežne dostupné „lieky“ na depresiu, bolesť, nie sú lieky ale zákerné legálne drogy, ktoré utlmujú a menia vnímanie človeka. Pochopiť, že alkohol je rovnako nebezpečný a to, že je neodmysliteľnou súčasťou akejkoľvek oslavy, nie je správne. Preto buďme príkladom ostatným... Čistá myseľ je najlepší stav, v ktorom sa robia správne rozhodnutia, človek je zodpovednejší a dá sa na neho spoľahnúť. P.uč.Hudecová

          • Workshopy z finančnej gramotnosti

          • V dňoch 25. 11. 2021 a následne 11. 02 a 18. 03. 2022 sa žiaci našej školy počas vyučovania ponorili do sveta peňazí. Z 1. stupňa sa zapojili triedy 1. A, 1. B, 2. B a 4. A. Žiaci sa zúčastnili aktivít z finančnej gramotnosti, ktorú realizovalo OZ Mladý podnikavec. Myšlienkou občianskeho združenia je poukázať na to, že vzdelávanie Nie je nuda a treba si ho naplno užívať so všetkými emóciami, ktoré v sebe má. Za témami ako marketing, manažment, finančná gramotnosť, či podnikanie nie je len suchá teória. Žiaci sa dozvedeli nové informácie a zopakovali si to, čo už poznali počas prednášky. V ďalšej časti workshopu sa venovali aktivitám v skupinkách. Pri riešení úloh prepájali teoretické vedomosti s praxou. Všetci, ktorí sa zúčastnili, si zaslúžia pochvalu za snahu a prácu pri riešení úloh. Získané vedomosti zúročia vo svojom ďalšom živote. Naši žiaci boli pri riešení situácií z reálneho života aktívni, zapájali sa a využívali svoj postreh a kreativitu. Zároveň chcem touto cestou poďakovať vedeniu školy za ústretový prístup, OZ Mladý podnikavec za zrealizovanie workshopu a pani učiteľkám, ktoré mi pomohli pri organizácii tejto akcie. Mgr. Petra Vácvalová

          • Okresné kolo matematickej olympiády

          • Dňa 12. 4. 2022 sa v Mestskom úrade v Žiline uskutočnilo okresné kolo 71. ročníka matematickej olympiády pre 6. až 8. ročník. Z našej školy sa zúčastnil Samuel Melega z 8. A, ktorý bol úspešný v školskom kole matematickej olympiády. Zo všetkých zúčastnených ôsmakov sa umiestnil na výbornom 2. mieste. Samkovi blahoželáme a želáme ešte ďalšie úspechy. Mgr. Petra Vácvalová

          • Európsky kvíz o peniazoch

          • Dňa 24.3.2022 sa uskutočnilo národné kolo Európskeho kvízu o peniazoch. Tento kvíz je zameraný na zlepšenie finančnej gramotnosti 13. – 15. žiakov základných a stredných škôl hravou a zábavnou formou prostredníctvom online platformy Kahoot! Aj žiaci našej školy sa zapojili. Záujem prejavili žiaci 8. A a 9. B. Súťažili ako tímy. V konkurencii 220 tímov z viac ako 115 základných a stredných škol sa nestratili.

            Tím 9. B sa umiestnil na 53. mieste a tím 8. A na 80. mieste. V súťaži išlo nielen o správnosť odpovedí ale aj o rýchlosť zadávania správnych možností.

            Tím 9. B tvorili: Sebastián Beňo, Radoslava Frnčová, Adam Chabada, Mário Púček, Tatiana Tomášová sa umiestnili v prvej polovici rebríčka.

            Za tím 8. A súťažili: Natália Boráková, Dávid Kováč, Mária Kováčová, Samuel Melega, Richard Mešter, Zuzana Mihalčatinová, Peter Murárik, Jakub Pechota, Sophia Peknušová, Evelyn Púčková

            Všetci zúčastnení si zaslúžia gratuláciu a pochvalu za snahu, odvahu sa zapojiť do súťaže.

            Mgr. Petra Vácvalová

          • Beseda so včelárom

          • Keďže sa žiaci v prvouke zoznamujú so životom včiel, niet nad názorné učenie. Práve preto sme oslovili uja Barborky Dávidíkovej, ktorý je včelárom a 12. apríla prišiel aj so svojou malou dcérkou Jankou, aby deti z 2.B hravou formou zasvätil do života a práce nielen včelára, ale aj včiel. Pán Ďurko nám veľmi pútavo porozprával  o včielkach, práci včelára, ale aj včelích produktov, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou našej stravy a výživy.  Spolu s Jankou ukázali  deťom všetko, čo súvisí s prácou včelára, deti si mohli všetko chytiť (plasty, vosk, rámček, úľ, úlik, dymák, oblečenie.... ) a aj vyskúšať. Odmenou bola ochutnávka domácich medov, ktoré sa sladučko rozpúšťali na jazyku. Priniesli nám aj trúdy a robotnice, ktoré sme pozorovali pod lupou a  naozaj, niektoré včielky mali  na zadných nôžkach naložený poriadny náklad - peľ. Pánovi Ďurkovi a jeho dcérke Janke sa chceme poďakovať za krásne darčeky, trpezlivé odpovede na množstvo otázok  a úžasný zážitok, ktorý mohli nielen deti, ale aj pani učiteľky prežiť, vidieť a zároveň sa učiť. P. uč. Holubková

          • Veľkonočné pečenie v ŠKD

          • Dňa 11.4. sme si popoludnie v ŠKD spríjemnili spoločnou prácou, pri ktorej sme využili školskú kuchynku, v ktorej sa nachádzajú všetky potrebné kuchárske pomôcky. Každé dieťa si vyskúšalo prácu s voňavým medovníkovým cestom. Najprv ho vypracovali, vyvaľkali a postupne si formičkami vykrajovali rôzne veľkonočné motívy. Po upečení sa všetci tešili na najhlavnejšiu vec a to samotné jedenie Mgr. Anna Chovancová

          • Naj- veľkonočné vajíčko

          • V polovici marca sme pre všetkých žiakov našej školy vyhlásili súťaž o Naj – veľkonočné vajíčko – kraslicu. Do súťaže sa zapojili hlavne deti z 1.stupňa, súťaž zaujala dokonca celé triedy. Všetkým súťažiacim deťom veľmi pekne ďakujeme za ich úžasné kraslice a krásnu veľkonočnú výzdobu, ktorá skrášľuje našu dolnú chodbu školy. 1.miesto za najkrajšie veľkonočné vajíčko získal Samko Pražiak z 5.B, na 2.mieste sa umiestnili triedy 2.B a 3.B, 3.miesto obsadili Jurko Adamé 4.A, Veronika Kvočková 3.A a Miško Janík 3.B a krásne 4.miesto zaplnili Dianka Šuštiaková, Peťka Martošová a Magdalénka Krištofová zo 4.A a chlapci z 5.B Adamko Kvočka, Lukáško Lutišan a Martinko Marguš. P.uč.Hudecová

          • Exkurzia Banská Štiavnica – Banka lásky, Mineralogická expozícia

          • Na hodinách literárnej výchovy sa naši žiaci učia o Sládkovičovej Maríne – najdlhšej ľúbostnej básni na svete. Dňa 25.03.2022 sme sa s našimi ôsmakmi a deviatakmi vybrali navštíviť Dom Maríny Pišlovej v Banskej Štiavnici. Vypočuli sme si krásny ľúbostný príbeh o Sládkovičovi a Maríne, ocitli sme sa aj v prekrásnom prostredí priamo v srdci Banky lásky, ktorá bola celá „posiata“ originálom Sládkovičovho rukopisu básne Marína. Dozvedeli sme sa, ako tento celosvetovo unikátny projekt vznikol. Druhou zastávkou bola Mineralogická expozícia, ktorá nám ponúkla pohľad na viac ako 400 rôznych druhov minerálov z lokalít celého sveta, no najmä zo Slovenska. Pre deti boli pripravené rôzne zábavné úlohy, hrali pexeso o mineráloch, hľadali a priraďovali, čítali a následne riešili zadané úlohy. Treťou zastávkou bola samotná prehliadka mesta. Exkurzia určite splnila naše očakávania, boli sme obohatení o nové vedomosti,skúsenosti, plní zážitkov a lásky. ĎAKUJEME! Cabadajová, Kvočková, Vojtaššáková

          • Regionálna výchova aj takto...

          • Deviataci sa v rámci predmetu Regionálna výchova venujú nielen poznávaniu miestnej krajiny - pestovaniu a rozvíjaniu citu ku krásam svojho regiónu, ľudového umenia, kultúrneho a prírodného dedičstva, ale riešia aj environmentálne problémy, aktívne sa podieľajú na uskutočňovaní projektov a tiež na praktických činnostiach zlepšujúcich životné prostredie školy. Tentokrát si do parády zobrali školskú oddychovú zónu ;)... presvedčte sa samy... ☺ p.uč.Hudecová

          • Školienky sa učia variť

          • Školienky z 3.B sa počas pracovného vyučovania učia bezpečnosti a pravidlám v kuchynke, bezpečnému používaniu kuchynského náradia a spotrebičov, zásadám správneho stolovania. Zvládli uvariť krupicovú kašu, puding a pripraviť narodeninovú oslavu. Je badať, že Školienky doma mamičkám pomáhajú. Mgr. Irena Kolčáková

          • Deň ľudovej rozprávky

          • Pri príležitosti narodenia Pavla Dobšinského, známeho zberateľa slovenských rozprávok a folkloristu oslavujeme Deň ľudovej rozprávky. 16. marec sa tak stal neoficiálnym sviatkom rozprávky. Tento deň si pripomenuli aj žiaci v našej škole. Priniesol nám mnoho zábavy, tvorivosti a spoločných chvíľ strávených pri čítaní a hraní rozprávok.  Pre žiakov prvého stupňa bola pripravená súťaž, kde sa zahrali na malých detektívov a ilustrátorov. Úlohou detí bolo na obrázku spoznať šesť ukrytých ľudových rozprávok, zapísať ich do čitateľskej karty a samozrejme aj prečítať. V druhej časti mali nakresliť ľubovoľnú rozprávku Pavla Dobšinského. Do súťaže sa zapojilo 52 detí. Víťazi boli vyžrebovaní zo všetkých správnych odpovedí. Knižnú odmenu získali traja žiaci : Mariannka Cabadajová zo 4.A, Sebastián Skaličan z 3.A a Tadeáško Sekerka z 2.B. Knihu získali aj traja ilustrátori za svoje kresbičky: Miška Marunová z 2.B, Tamarka Šmehýlová z 2.A a Danko Martinec z 2.B. Všetci malí ilustrátori boli odmenení knižnou záložkou. Ďakujeme všetkým deťom za zapojenie sa do súťaže a chuť objavovať krásu ľudových rozprávok. PaedDr. Holubková 

          • Bábkové divadlo a Jungle Park Mojš

          • „Inscenácia Trafená hus, ktorá vznikla podľa bábkovej hry Bodaj to hus kopla! úspešnej poľskej dramatičky Marty Guśniowskej, sa s veľkou dávkou humoru dotýka tém ako hľadanie zmyslu života či šťastia, ktoré nás môže stretnúť, keď to najmenej čakáme. Premýšľali ste niekedy, ako sa asi cíti hus? O čom premýšľa, sníva?“ Naši tretiaci a žiaci 2.A triedy to už vedia, pretože navštívili 6. apríla Bábkové divadlo v Žiline. Po kultúrnom zážitku si zašportovali a zabavili sa v Jungle Parku v Mojši, ktorý ponúka na ploche 1500 m2 množstvo rozmanitých športovozábavných atrakcií v príjemnom a čistom prostredí. P. učiteľky Babišová, Kolčáková, Strásk

          • Lyžiarsky výcvik

          • Od 28. februára do 4. marca 2022 siedmaci našej školy absolvovali lyžiarsky výcvik v Krušetnici. Kurzu sa zúčastnilo 32 žiakov, ktorí boli rozdelení do troch skupín. Lyžiari sa zdokonaľovali v lyžiarskych technikách a šestnásť nelyžiarov hrdinsky zvládlo počas piatich dní základy lyžovania, svoje prvé jazdy na sedačke ako aj nejaké tie pády. Predposledný deň kurzu žiaci absolvovali lyžiarske preteky. Súťažilo sa v dvoch kategóriách (chlapci a dievčatá). Umiestnenie v zjazdovom lyžovaní: chlapci: 1. Martinec Jakub 7.B, 2. Dvorský Peter Samuel 7.B, 3. Mariaš Tomáš 7.B a dievčatá: 1. Kováčová Klára 7.A, 2. Boháčová Lucia 7.A,  3. Muráriková Ema 7.A. Ocenení boli aj traja najrýchlejší lyžiari z každej skupiny: 1. skupina: 1. Laščiak Andrej, 2. Tomašov Michal, 3. Vrábel Marián, 2. skupina: 1Konštiak Jakub, 2. Franek Šimon, 3. Težak Tamara, 3. skupina: 1. Palešová Dominika, 2. Novotná Natália, 3. Hriník Martin.  Počas pobytu sme v Krušetnici navštívili aj Múzeum Oravakafe, kde interiér múzea zdobí najväčšia mozaika z kávovníkových zŕn na svete. Všetkým žiakom patrí veľká pochvala za snahu a pokrok v zdolávaní lyžiarskeho svahu a za nezabudnuteľnú priateľskú atmosféru. PaedDr. Anna Babišová

          • Bábkové divadlo a výstava bábok v Rosenfeldovom paláci

          • V mesiaci marec je aj Medzinárodný deň bábkarstva alebo aj bábkového divadla, ktorý bol  po 1.krát vyhlásený v roku 2002.  Je to deň určený na podporu umenia bábkohercov, ktorí pomocou bábok poučujú deti o nových a vzrušujúcich veciach, pomáhajú im zbaviť sa strachu a privádzajú deťom na tvári smiech a radosť. Pri tejto príležitosti sa druhácke SOVIČKY vybrali 30.3. do Bábkového divadla v Žiline. Pozreli si predstavenie plné hravosti, humoru, ale aj poučenia na motívy slávneho rozprávkara H. CH. Andersena Škaredé káčatko. Nevynechali ani výstavu bábok v podkroví Rosenfeldovho paláca. V expozícii nazreli do histórie Bábkového divadla Žilina, najstaršieho profesionálneho bábkového divadla na Slovensku. Kráčali po chodníku plnom histórie, stretli sa s rôznymi typmi bábok, ocitli sa za oponou či v tieňovom divadle, zahrali sa s drakom a stali  sa tak na chvíľu naozajstnými bábkarmi. P. uč. Holubková 

          • Programujeme s micro:bitmi

          • Aj na našej škole majú žiaci možnosť učiť sa programovať pomocou micro:bitov a to vďaka projektu Programovanie pre všetkých, ktorý podporila Nadácia Pontis a nadačný fond Telekom pri Nadácii Pontis. Micro:bit je vlastne taký malý programovateľný počítač. Obsahuje displej, tlačidlá, senzory pohybu, svetla, teploty, naklonia a anténu. Môžu sa k nemu pripájať ďalšie senzory a iné súčiastky – LED pásiky, reproduktory, motorčeky, čerpadlá, senzory pohybu, diódy a pod. Piataci si zatiaľ mohli vyskúšať programovanie rôznych obrázkov, menoviek, svetelných reklám a odkazov, programovanie pohyblivých obrázkov, ale aj zložitejších úloh, ako je naprogramovanie výberu náhodných čísel alebo hracej kocky. Žiaci pracujú v prostredí MakeCode, kde môžu svoj program skontrolovať v simulátore, následne ho nahrať do micro:bitu a vidieť tak hneď výsledok svojej činnosti. A hracie kocky? Fungovali presne tak, ako mali.

            Mgr. Prílepková Mariašová Zuzana