Činnosťou výchovnej poradkyne
je široké spektrum jej povinností a úloh. Obsahom jej práce v škole je predovšetkým:
- partnerská komunikácia a spolupráca
- -- s vedením školy,
- -- s jednotlivými pedagógmi,
- -- triednymi učiteľmi,
- -- so žiakmi (pomáhať riešiť problémy s dochádzkou, krádežami, konfliktmi, agresivitou, alkoholom, drogami, poruchami učenia a správania, pomáhať žiakom adaptovať sa na nové prostredie),
- -- s rodičmi (individuálnymi pohovormi),
- -- s protidrogovým koordinátorom,
- -- s koordinátormi pre poradenstvo v oblasti manželstva a rodičovstva,
- -- s pedagogicko-psychologickými poradňami,
- -- s úradom práce, sociálnych vecí a rodiny (návšteva informačných centier),
- -- s políciou (pri problémovom správaní, ale aj preventívne pri organizovaní prednášok, besied),
- -- so strednými školami (poskytovanie informácií, nábor, prezentácia),
- -- so špeciálno-pedagogickými poradňami,
- -- so sociálnymi pracovníkmi (v súvislosti so sociálno-patologickými javmi),
Ďalšie činnosti výchovného poradcu:
- -- organizovať besedy s tematikou podporujúcou pozitívne výchovné ciele školy,
- -- účasť na rodičovských združeniach žiakov 9. ročníka,
- -- permanentné vzdelávanie a zvyšovanie kvalifikácie a osobnostných kompetencií,
- -- vykonávať príslušnú administratívnu agendu,
- -- realizovať kariérne poradenstvo (organizovať besedy najmä pre žiakov končiacich školu, pomáhať im usmerniť ich v profesijnej orientácii, sprostredkovať im potrebné množstvo informácií, organizovať pre nich exkurzie do škôl, do firiem, závodov),
- -- podporovať duševné zdravie žiakov v škole