V súčasnom svete, kde je prístup k informáciám neobmedzený, je schopnosť kriticky myslieť jedným z najdôležitejších nástrojov na orientáciu v množstve údajov, ktoré nás denne obklopujú. Kritické myslenie nám umožňuje nielen rozlišovať medzi pravdou a nepravdou, ale aj vyhodnocovať a analyzovať informácie, aby sme sa mohli rozhodovať na základe dôkazov a faktov. Bez tejto schopnosti sa ľahko môžeme stať obeťami dezinformácií, hoaxov a konšpirácií, ktoré sa šíria rýchlosťou blesku prostredníctvom internetu a sociálnych sietí. Je alarmujúce, že:
· až 56% ľudí na Slovensku je náchylných veriť tvrdeniam, ktoré obsahujú klamstvá či konšpirácie
· len 16% mladých ľudí si overuje informácie z médií vždy alebo takmer vždy
Kritické myslenie je v dnešnej dobe nevyhnutné, aby sme sa dokázali orientovať v mori informácií, ktoré nás obklopujú. Svedčí o tom aj rastúci počet ľudí, ktorí veria hoaxom a konšpiračným teóriám, ako aj alarmujúci trend medzi mladými ľuďmi, ktorí si neoverujú informácie. Rozvoj kritického myslenia a schopnosť overovať si informácie by mali byť neoddeliteľnou súčasťou vzdelávania, aby sme mohli prispieť k lepšiemu a informovanejšiemu svetu.
Aj na našej škole učíme žiakov kriticky myslieť, overovať si zdroje, fakty, autorov článkov, skontrolovať si tak pravdivosť rôznych tvrdení na internete. To, či sa nám v tom darí sme overili v školskom kole Olympiády kritického myslenia, do ktorej sa zapojili žiaci 8. ročníkov a z ktorých až 11 postúpilo do krajského kola.
Úspešní riešitelia: Lukáš Lutišan (8.B), Timotej Sušienka (8.B), Katka Ťažká (8.A), Vaneska Cabadajová (8.A), Martin Marguš (8.B), Alina Myronyk (8.A), Romanka Kubíková (8.B), Oliver Šváb (8.B), Vaneska Šušoliaková (8.A), Emka Žídeková (8.A) a Nelka Tomašová (8.A)
Všetkým súťažiacim ďakujeme za ochotu reprezentovať našu školu a držíme im palce.